Le but est de créer une tribune où les étudiants et les moniteurs du portfolio en ligne de la Faculté réfléchissent sur les rôles évolutifs du médecin à mesure que les étudiants acquièrent des compétences dans chacun des rôles au cours de leur quatre années d'études au Programme MD. Offered over two consecutive sessions. Approaches to treatment, including pharmacotherapeutics, are discussed. During this course, each student will develop a personal ePortfolio; this provides a forum for students and Faculty ePortfolio coaches to reflect on the evolving roles of the physician as students gain competence in each of these areas over their four years in MD Program. l'examen physique cardiovasculaire est enseigné durant le cours sur l'appareil cardiovasculaire) fournissant ainsi un contexte clinique à ce qu'apprennent les étudiants en classe. This course will develop discipline-specific skills, research skills and communication skills in the Biomedical sciences. Traitement des facteurs de risque, de la prévention et des répercussions des problèmes de santé sur les personnes et les populations. Durant ce cours, chaque étudiant devra élaborer son propre portfolio en ligne. Placement d'une semaine permettant aux étudiants de perfectionner leurs compétences cliniques ou d'explorer des domaines cliniques dans le but de faciliter leur décision à l'égard de leur formation ultérieure. Avec une infinité d'observations, secrets & experiences, suivant la doctrine, tant des anciens que des modernes … Noté S (satisfaisant) ou NS (non satisfaisant). Reflection on the placement will be included in the students personal portfolio, which the students will develop as part of this course. Education. Programmes et cours / Cours / Médecine familiale (FAM) Programmes. Not Now. Antérieurement MED 2508. La biologie humaine. Livres et Cours de Medecine. MED 23021 Physician Skills Development (Part 2) (Part 1/2), This course is a continuation of the first year PSD course. Afin de satisfaire à l'une des composantes de ce cours, les étudiants devront effectuer trente heures d'activités d'apprentissage par l'engagement communautaire approuvées par la Faculté. (1/2), MED 27022 Développement des aptitudes cliniques (partie 2) (2/2), Ce cours est la continuation du DAC de première année. One component of this course is to complete thirty hours of community service learning activities approved by the Faculty. Le but est de créer une tribune où les étudiants et les moniteurs du portfolio en ligne de la Faculté réfléchissent sur les rôles évolutifs du médecin à mesure que les étudiants acquièrent des compétences dans chacun des rôles au cours de leurs quatre années d'études au Programme MD. For more information about graduate studies at the University of Ottawa, please refer to your academic unit. This one-week placement provides students with an opportunity to enhance their clinical skills or explore clinical areas in order to facilitate decision-making regarding future training. The ePortfolio provides a forum for students and Faculty ePortfolio coaches to reflect on the evolving roles of the physician as students gain competence in each of these areas over their four years in MD Program. Cette application permet de s'entraîner sur des séries de SUJETS D'EXTERNAT 3ème Année Médecine, de 2014 jusqu'a 2019, sous forme de PDF, faculté de médecine d'ALGER. Livres de médecine gratuits. It is divided into two parts: the … Continued, Free Course on Neurotoxicity, Anatomy and Physiology of the Nervous System, Cells of the Nervous System, Homeostasis, Toxicity & Neurotoxicity. Interest. Par M. Louys Guyon Dolois, Sieur de la Nauche, Docteur en medecine. The goals of YouTube’s search and discovery system are twofold: help viewers find the videos they want to watch, and maximize long-term viewer engagement and satisfaction. Media. Unité de 15 semaines portant sur l'embryologie, l'anatomie, l'histologie, la physiologie et la physiopathologie de l'appareil endocrinien, du système reproducteur féminin et masculin, de l'appareil digestif, de la sphère hépato-biliaire ainsi que des troubles importants et fréquents qui y sont associés. Previously MED 2108. College & University. eCollection 2019. Health & Wellness Website. Note: Students in other Faculty of Medicine graduate programs may take this course as an additional course (above and beyond their minimum degree requirements). Previously MED 2108. This course consists of professional development courses and workshops. It is designed to evaluate the development of the "whole medical student-physician" within the context of the eight competencies and educational objectives of our MD Program. MED 17021 Développement des aptitudes cliniques (partie 1 de 2), MED 17022 Développement des aptitudes cliniques (partie 2 de 2). Durant ce cours, chaque étudiant devra élaborer son propre portfolio en ligne. Le portfolio est destiné à évaluer le cheminement de l'étudiant en médecine dans son ensemble dans le contexte des huit compétences et objectifs éducatifs du Programme MD. Approaches to prevention, behaviour change and management of complex cases are covered. PLoS One. Interest . pour préparer vos examens! save Save Agitation en Reanimation Cours 2016 M3 For Later. Basic professional skills related to academic integrity, proper referencing techniques, avoidance of plagiarism, professional etiquette, public speaking, time and stress management, conflict management, teamwork, knowing when and how to access student support services. The base rate of a Spaces subscription is $5/month and gives you the ability to create multiple Spaces. Les cours BIO3750 et CMM3750 ne peuvent pas être combinés pour l'obtention de credits. These lectures stress the basic sciences that are related to practice of internal medicine as well as the pathophysiology of disease and emergency care management. Offert sur deux sessions consécutives. Dental Évolution. Carousel Previous Carousel Next. doi: 10.1371/journal.pone.0215530. Prerequisites: MED 1107, MED 1200, MED 1201, MED 1202. Préalable: MED 27021. Médecine pour tous, Youb, Saida, Algeria. This course introduces the student to interviewing skills with an emphasis on establishing good communication between the physician and the patient, effective history taking and physical examination. Et bien sur gratuitement! Unité de neuf semaines intégrant les connaissances déjà acquises en utilisant des cas plus complexes. Cours de Pédiatrie. Cours de médecine. cardiovascular physical examination is taught during cardiovascular course teaching) so it gives clinical context to what the students are learning in class. Calendar; Translate; Mobile; Books; Shopping; Blogger; Finance; Photos ; Videos; Docs; Even more » Account Options. The course is structured in such a way that it corresponds to the curriculum (e.g. Professional skills related to teaching, research ethics, field work, writing, and information technology. Bibliothèque Médicale. Et bien sur gratuitement! The ePortfolio provides a forum for students and Faculty ePortfolio coaches to reflect on the evolving roles of the physician as students gain competence in each of these areas over their four years in MD Program. 0 0 upvotes, Mark this document as useful 0 0 downvotes, Mark this document as not useful Embed. Banque des dentistes. 2020 - Découvrez le tableau "Jambe anatomie" de ben hnia Majdi sur Pinterest. MED 5900 Projet de recherche / Research Project (6 crédits / 6 units). Med Dentaire. For more information about undergraduate studies at the University of Ottawa, please refer to your faculty. Cours pour les études de médecine. Institute of Global Health - Faculty of Medicine. Durant ce cours, chaque étudiant devra élaborer son propre portfolio en ligne. MED 1600 Unité d'introduction à la profession. Une attention particulière est accordée aux patients pédiatriques et gériatriques, à la gestion de la douleur, aux soins palliatifs, à la pharmacothérapie, à la santé internationale, à la médecine parallèle ou douce, à la santé environnementale et au travail ainsi qu'aux systèmes de santé. <3 rapport de stage 2ème année.pdf. (passer à la version française de cette page), (switch to the English version of this page), Visit the Collaboratrice … CMM 4360 The Dynamical Brain: Experimental and Computational Approaches to Neural Networks (3 units) An advanced course that covers brain … Ce cours est la continuation du DAC de première année. The ePortfolio provides a forum for students and Faculty ePortfolio coaches to reflect on the evolving roles of the physician as students gain competence in each of these areas over their four years in MD Program. My movies & TV; Shop; TV; Family; Studios; Networks; Books. MED 13021 Physician Skills Development (Part 1 of 2), MED 13022 Physician Skills Development (Part 2 of 2). Professor. Modules: ANAPATH PHARMACOLOGIE PARASITOLOGIE MICROBIOLOGIE … Sarah Nicolet. 10,522 likes. The epidemiology, prevention, and impact of neurological and mental conditions on individuals and populations are covered. Page Des étudiants en Médecine dentaire. Hp_3. Patrizia Birchler Emery. Antérieurement MED 2508. L'étude du cerveau ainsi que des troubles psychiatriques importants et fréquents qui y sont associés, de même que l'interprétation des analyses et le traitement des troubles, incluant la pharmacothérapie. Unité de 13 semaines portant sur les principes de base de la biologie moléculaire et cellulaire, de la génétique, de l'immunologie, de la microbiologie, des globules sanguins et de la néoplasie. Durant ce cours, ils devront aussi élaborer un portfolio personnel, qui comprendra des réflexions sur le stage en milieu communautaire. If you cancel your subscription by destroying all your Spaces, your bill will be prorated hourly. Options d'impression Médecine familiale (FAM) FAM 6201 Core Content of Family Medicine. Préalable: MED 17021. University of Ottawa's Youtube profile, Visit the Cours médecine à télécharger. Toxicology , Toxicology education, Toxicology Programs, study Toxicology , Toxicology exams, Toxicology major, major in Toxicology , Toxicology certification exams, career info on Toxicology , admissions in Toxicology schools, Toxicology Degrees. Graded S (Satisfactory) / NS (Not satisfactory). عباقرة طب الأسنان. Create New Account. A ten-week unit includes: the embryology, anatomy, histology, physiology and pathophysiology of the nervous system, including the eye and the ear, and their common and important disorders. the University, 75 Laurier Ave. East, Ottawa ONK1N 6N5 Canada. Dr. Ari Breiner aims to connect patients, clinicians, and basic science researchers, enabling a flow of research material to scientists and novel treatments to patients. Étude du contexte social des problèmes de santé et de la pratique médicale. Oral Surgeon. Lire Plus, Vivre Mieux. Afin de satisfaire à l'une des composantes de ce cours, les étudiants devront effectuer trente heures d'activités d'apprentissage par l'engagement communautaire approuvées par la Faculté. Premier cycle; Études supérieures; Cours; Archives; Chercher Chercher. JGH McGill … pour préparer vos examens! Particular attention is given to the pediatric patient, the geriatric patient, the management of pain, palliative care, pharmacotherapeutics, international health, complementary and alternative medicine, occupational and environmental health, and health systems. شردون جزائري . Students are required to produce a project report based on their research project in the format of a short journal article. Le but est de créer une tribune où les étudiants et les moniteurs du portfolio en ligne de la Faculté réfléchissent sur les rôles évolutifs du médecin à mesure que les étudiants acquièrent des compétences dans chacun des rôles au cours de leurs quatre années d'études au Programme MD. Compétences professionnelles de base en matière d'intégrité scolaire, d'usage des références, de vigilance face au plagiat, d'étiquette professionnelle, de présentations orales, de gestion du temps et du stress, de gestion des conflits, de travail d'équipe et de savoir faire à l'égard de l'accès aux services d'appui aux étudiants. Le portfolio en ligne est une composante obligatoire du programme d'études médicales de premier cycle et est intégré dans les quatre années d'études. It is designed to evaluate the development of the "whole medical student-physician" within the context of the eight competencies and educational objectives of our MD Program. Education Website. Le portfolio est destiné à évaluer le cheminement de l'étudiant en médecine dans son ensemble dans le contexte des huit compétences et objectifs éducatifs du Programme MD. Related Pages. Tous les étudiants du programme participent à une séance de présentation à la fin de la dernière session, au cours de laquelle ils présentent leur projet de recherche individuel. Ce cours initie les étudiants aux techniques d'entrevue, en mettant l'accent sur l'établissement d'une bonne communication entre le médecin et son patient, ainsi que sur la consignation d'une anamnèse et l'exécution d'un examen médical efficaces. La banque des résumés de médecine. Le Cours de médecine en francois, contenant le Miroir de beauté et santé corporelle. Cliquez sur le bouton « Rechercher » pour obtenir l'horaire de ce cours au trimestre souhaité. Course content is customized to the student based on his/her career objectives. Dans le champ « Sélectionnez matière », entrez les trois premières lettres du sigle de cours. par Lazare Meyssonnier. Journal Résident. Voir plus d'idées sur le thème jambe anatomie, anatomie, médecine. You may think bad posture can't be fixed, but this quick and easy exercise will change your mind. Elle est destinée aux étudiants en Sciences Médicales. (Partie 2 de 2), MED 4502 Eportfolio des compétences fondamentales (partie 2). Students must take 3 modules of their choice among a selection of modules offered. MED 8567 Compétences professionnelles (3 crédits). Medical Company. Medical & Health. (Part 2 of 2), MED 4102 Eportfolio on Core Competencies (Part 2). Médecine Dentaire -DZ-Oral Surgeon. La 2e année de ce cours mise sur les techniques d'entrevue et l'exécution de l'examen physique. Year 2 builds on interviewing skills, techniques and the physical examination. and a great selection of related books, art and collectibles available … Prerequisites: MED 1107, MED 1200, MED 1201, MED 1202. Volet : Cours magistral. Discussion des approches en matière de prévention, de modification comportementale et de gestion de cas complexes. MED 1302 Physician Skills Development (Part 1). Patrick P. M. IZEIDI,1 Yannick M. NLANDU,2 … Partager des ressources médicales utiles During this course, each student will develop a personal ePortfolio; this provides a forum for students and Faculty ePortfolio coaches to reflect on the evolving roles of the physician as students gain competence in each of these areas over their four years in MD Program. (Part 2 of 2), MED 4103 Eportfolio on Core Competencies (Part 3), MED 41031 Eportfolio on Core Competencies Part III (Part 1 of 2), MED 41032 Eportfolio on Core Competencies Part III (Part 2 of 2), MED 4104 Eportfolio on Core Competencies (Part 4), MED 41041 Eportfolio on Core Competencies Part IV (Part 1 of 2), MED 41042 Eportfolio on Core Competencies Part IV (Part 2 of 2), MED 4501 Eportfolio des compétences fondamentales (partie 1). profile, Visit the It is designed to evaluate the development of the "whole medical student-physician" within the context of the eight competencies and educational objectives of our MD Program. Cours de Français 1ére année, Faculté de Médecine, Présenté par Mr BEDDEK BADREDDINE, pour plus de détails voir ce lien: https://www.univ-blida.dz Durant ce cours, ils devront aussi élaborer un portfolio personnel, qui comprendra des réflexions sur le stage en milieu communautaire. Unité de 19 semaines portant sur le contrôle homéostatique des systèmes et appareils de l'organisme, du transfert de l'oxygène et de l'hémostase. Cosmetic Dentist. It is designed to evaluate the development of the "whole medical student-physician" within the context of the eight competencies and educational objectives of our MD Program. Étude de l'embryologie, l'anatomie, l'histologie, la physiologie et la pathophysiologie des appareils cardiovasculaire, respiratoire et rénal, de même que des troubles qui touchent un ou plusieurs de ces appareils. A weekly (or bi-weekly) lecture series is carried out in each of the three participating hospitals. Elle est destinée aux étudiants en Sciences Médicales. Médecine Dentaire. The research project is purely experiential learning and represents a major vehicle for development of the program core competencies. Le projet de recherche se veut un apprentissage purement expérimental et constitue un vecteur important pour le développement des compétences essentielles du programme. A nineteen-week unit: includes the hemostatic control of body systems, oxygen transport, and hemostatis. Contact #bibliomedtv est une page d’information médicale destinée à approfondir ses connaissances sur la médecine.Le contenu est rédigé par des médecins. … Le portfolio est destiné à évaluer le cheminement de l'étudiant en médecine dans son ensemble dans le contexte des huit compétences et objectifs éducatifs du Programme MD. La pharmacie clinique en Algérie. Corequisite: MED 8166. Antérieurement MED 2702. Sciences de l'Antiquité . Reflection on the placement will be included in the students personal portfolio, which the students will develop as part of this course. The community week offers students an opportunity to experience a typical community medical practice early in the medical education. Le but est de créer une tribune où les étudiants et les moniteurs du portfolio en ligne de la Faculté réfléchissent sur les rôles évolutifs du médecin à mesure que les étudiants acquièrent des compétences dans chacun des rôles au cours de leurs quatre années d'études au Programme MD. The social context of health problems and medical practice are also considered. University of Ottawa's Instagram profile, Visit the University of Ottawa's Twitter Related titles . All students in the program participate in a presentation session at the end of the last term in which they present their individual research projects. Medical Center. BANQUE QCM CASCADE -partie Sciences Fondamentales (BIOLOGIE)-QCM classés par MODULES,sous forme de PDF et avec un corrigé type. Doctor. Risk factors, prevention, nutrition, and the impact of selected conditions on individuals and populations are discussed. The faculty is one of the three faculties of the Biomedical Sciences Group and collaborates closely with the University Hospitals Leuven. Philip D. Jaffé. MED 1200 Introduction Unit to the Profession. Des sujets bien organisés en modules! 2019 Apr 18;14(4):e0215530. Par exemple, pour le cours ORA 1125, entrez d'abord ORA, puis 1125. One component of this course is to complete thirty hours of community service learning activities approved by the Faculty. MED 5102 Professional skills Development (3 units). Obligatoire pour tous les étudiants inscrits au programme de doctorat en épidémiologie. Chargée de cours. The electronic Portfolio (ePortfolio) program is a mandatory part of the undergraduate medical education curriculum and is integrated across all four years. Robbie Loewith. Discussion des facteurs de risque, de la prévention, de la nutrition et des répercussions de certains états sur les personnes et les populations. Préalables : MED 1507, MED 1600, MED 1601, MED 1602. Pour la Préparation au concours de Résidanat. Le portfolio est destiné à évaluer le cheminement de l'étudiant en médecine dans son ensemble dans le contexte des huit compétences et objectifs éducatifs du Programme MD. Un design simple! Porte également sur l'embryologie, la structure du corps humain, en mettant l'accent sur l'appareil locomoteur et une introduction à la pharmacologie. The embryology, anatomy, histology, physiology and pathophysiology of the cardiovascular, respiratory and renal systems and disorders involving one or more of these systems are studied. (Partie 2 de 2), MED 4503 Eportfolio des compétences fondamentales (partie 3), MED 45031 Eportfolio des compétences fondamentales partie III (Partie 1 de 2), MED 45032 Eportfolio des compétences fondamentales partie III (Partie 2 de 2) (3 crédits), MED 4504 Eportfolio des compétences fondamentales (partie 4), MED 45041 Eportfolio des compétences fondamentales partie IV (Partie 1 de 2), MED 45042 Eportfolio des compétences fondamentales partie IV (Partie 2 de 2), MED 5101 Experimental and Data Analysis Techniques in Biomedical Sciences (3 units). Porte également sur l'embryologie, la structure du corps humain, en mettant l'accent sur l'appareil locomoteur et une introduction à la pharmacologie. Discussion de l'épidémiologie, de la prévention et des troubles neurologiques et mentaux sur les personnes et les populations. The objectives for this placement will vary depending on the main goal to be achieved by the student. YouTube; News; Gmail; Drive; More. This course consists of different modules with experiential hands-on learning. Print. Upon completion of the community week, the student will: understand the multifaceted role of the rural physician; appreciate and understand the role of all members of the health care team in the delivery of community health care; have an opportunity to work in a medical office and experience direct patient contact in a professional manner; better understand the lifestyle of the community physician both at work and in interaction with the community. Modules offered cover biostatistics, animal behavior, big data/omics, bioinformatics, high-throughput sequencing basics, basic of metabolomic phenotyping, nanomedicines from concept to commercialization, design and health applications of nano-biomaterials, determination of macromolecular structures, genomic editing and high throughput screening with CRISPR/Cas9, nuclear medical imaging techniques, flow cytometry, imaging, structural biology, metabolomics and lipidomics. / The research project, undertaken under the guidance of a faculty member, will introduce MSc candidates to the concepts of developing a research question, experimental design, data acquisition, data analysis and science writing (research proposal and report). This course is a continuation of the first year PSD course. Prerequisite: MED 23021. MED 41021 Eportfolio on Core Competencies Part II (Part 1 of 2), The electronic Portfolio (ePortfolio) program is a mandatory part of the undergraduate medical education curriculum and is integrated across all four years. African Histoplasmosis in HIV-Negative Patients, Kimpese, Democratic Republic of the Congo. Read this book using Google Play Books app on your PC, android, iOS devices. Compulsory for all students enrolled in master's or doctoral programs at the Faculty of Medicine. Noté S (satisfaisant) ou NS (non satisfaisant). Medical Company. Library. Le portfolio est destiné à évaluer le cheminement de l'étudiant en médecine dans son ensemble dans le contexte des huit compétences et objectifs éducatifs du Programme MD. MED 8166 Professionalism and Professional Skills. Forgot account? Bibliomedtv. MED 45021 Eportfolio des compétences fondamentales partie II (Partie 1 de 2), Le portfolio en ligne est une composante obligatoire du programme d'études médicales de premier cycle et est intégré dans les quatre années d'études. Compulsory for all students enrolled in the doctoral program in Epidemiology. During this course, each student will develop a personal ePortfolio; this provides a forum for students and Faculty ePortfolio coaches to reflect on the evolving roles of the physician as students gain competence in each of these areas over their four years in MD Program. … Log In. The immune system is responsible for the protection of the body against infection. (Part 1 of 2), MED 41022 Eportfolio on Core Competencies Part II (Part 2 of 2), The electronic Portfolio (ePortfolio) program is a mandatory part of the undergraduate medical education curriculum and is integrated across all four years. Also includes embryology, structure of the human body with emphasis on the musculoskeletal system, and an introduction to pharmacology. Le portfolio est destiné à évaluer le cheminement de l'étudiant en médecine dans son ensemble dans le contexte des huit compétences et objectifs éducatifs du Programme MD. Cours d'histoire de la médecine et de bibliograhie médicale: fait, en 1836, dans la Faculté de médecine de Montpellier, avec l'autorisation de M. le Ministre de l'instruction publique - Ebook written by Henri Kühnholtz. It is designed to evaluate the development of the "whole medical student-physician" within the context of the eight competencies and educational objectives of our MD Program. Bookstore. (Partie 1 de 2), MED 45012 Eportfolio des compétences fondamentales partie I (Partie 2 de 2), Le portfolio en ligne est une composante obligatoire du programme d'études médicales de premier cycle et est intégré dans les quatre années d'études. Le cours de medecine en francois : contenant le miroir de beaute et sante corporelle / par Louys Guyon Dolois, sieur de la Nauche et la Theorie avec un accomplissement de practique selon les principes tant dogmatiques, que chymiques . (Part 1/2), MED 23022 Physician Skills Development (Part 2) (2/2), This course is a continuation of the first year PSD course. Year 2 builds on interviewing skills, techniques and the physical examination.. (2/2). (Part 1 of 2), MED 41012 Eportfolio on Core Competencies Part I (Part 2 of 2), The electronic Portfolio (ePortfolio) program is a mandatory part of the undergraduate medical education curriculum and is integrated across all four years. Discussion des approches aux traitements, y compris des pharmacothérapies. University of Ottawa's Facebook profile. This course allows students early exposure to clinical settings. MED 1601 Unité des fondements de la médecine. Préalable : BIO1540. Center for Children's Rights Studies. MED 2702 Développement des aptitudes cliniques (partie 2). Formation Médicale Continue. Physiologie" de Helene Dubois sur Pinterest. MED 2302 Physician Skills Development (Part 2). Library. College & University. Modules: UMC psycho droit medical economie ORL DERMATOLOGIE OPHTALMOLOGIE … Sessions take place at the Civic … Dr. Center for Children's Rights Studies. One component of this course is to complete thirty hours of community service learning activities approved by the Faculty. Cette application permet de s'entraîner sur des séries de SUJETS D'EXTERNAT 6ème Année Médecine, sous forme de PDF, faculté de médecine d'ALGER. Compétences professionnelles en matière d'enseignement, d'éthique de la recherche, de travail sur le terrain, de rédaction ainsi que de technologie de l'information. General Dentist. MED 45011 Eportfolio des compétences fondamentales partie I (Partie 1 de 2), Le portfolio en ligne est une composante obligatoire du programme d'études médicales de premier cycle et est intégré dans les quatre années d'études. Posters … We know you put a ton of time and energy … This course covers experimental and data analysis techniques used in the biomedical sciences. MED 41011 Eportfolio on Core Competencies Part I (Part 1 of 2), The electronic Portfolio (ePortfolio) program is a mandatory part of the undergraduate medical education curriculum and is integrated across all four years. Les objectifs de ce placement varieront selon le but principal visé par chaque étudiant. Le projet de recherche, encadré par un membre du corps professoral, présentera aux candidats à la maîtrise les concepts de formulation d’une question de recherche, de modèles expérimentaux, d’acquisition de données, d’analyse de données et de rédaction scientifique (projet et rapport de recherche). Médecine cellulaire et moléculaire (CMM) CMM 3350 Principles of Neurobiology (3 units) ... Volet : Cours magistral. Faculté de médecine, Université de Montréal. Formation Médicale Continue. Rafael Ruiz De Castañeda. À la fin de leur semaine en milieu communautaire, les étudiants seront en mesure de comprendre le rôle polyvalent que joue le médecin dans le cadre de sa pratique en milieu communautaire; de comprendre et d'apprécier le rôle de tous les membres de l'équipe de soins participant à la prestation des soins en milieu communautaire; de travailler dans un cabinet de médecin et d'être en contact direct avec les patients de façon professionnelle; de mieux comprendre le mode de vie d'un médecin oeuvrant en milieu communautaire, tant dans le cadre de son travail que dans ses interactions au sein de la communauté.
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