2) L'art comme créateur de règles. Les règles sont des conventions, des normes, des lois, bref c'est ce qui est imposé. L'art a-t-il besoin de règles ? Qu'est-ce qui s'apprend réellement dans l'art ? Bien sûr un tel sujet fait intervenir des notions importantes comme celles de liberté, de contraintes, de beaux-arts, de techniques, d’artisan, d’artiste, de génie etc.. En réalité ce qui s'apprend c'est de la technique. Cet ouvrage présente une série de cours sur l’Art donnés par Hegel à l’université de Heidelberg puis de Berlin entre 1818 et 1829. La création reste énigmatique, mystérieuse et nous pourrions dire, pour paraphraser Freud, qu'elle commence là où la philosophie s'arrête. Extraits Martin Duru 04 juillet 2013. Sujet numéro 1 - dissertation. Il n'en reste pas moins vrai que les règles ne suffisent jamais pour produire un chef d'uvre. Il s'agit de dégager de l'étude des différentes formes d'art des lois permettant de répondre à cette question. L’art n’est pas une question de règles mais bien d’inspiration divine. Ce problème ouvre aussi la question de savoir si l'on peut apprendre à être artiste (apprendre des règles) comme on apprend des savoir-faire pour devenir technicien ou si au contraire la création esthétique est d'une autre nature. On parle de liberté de création. Mais alors d'où vient le génie ? Tous les ouvrages de l'art ont des règles générales, qui sont des guides qu'il ne faut jamais perdre de vue. Gardez en tête vos cours de littérature et d’histoire du collège et du lycée: pensez au théâtre classique par exemple et à la fameuse règle des trois unités de l’Abbé d’Aubignac et de ses querelles avec le Cid ; pensez à la prolifération des arts poétiques que ce soit d’un Aristote ou d’un Boileau; pensez à la règle de bienséance etc.. pensez aussi au travail d’écriture et de la langue que faisait un Flaubert, à la question du style. Domaine de la sensibilité, de l’expression esthétique libre, s’il connaît des règles, ce sont celles techniques de la réalisation des œuvres, et de telles règles ne semblent elles-mêmes exister qu’en raison de la possibilité de les nier, ou de les transgresser. L'esthétique classique considère que les différentes formes d'art doivent être définies et déduites à partir d'un même principe, à savoir une mesure énoncée par la raison. Les obligations ne sont pas des règles puisque aucune contrainte ne lui est imposée venant de l'extérieur. Ce génie repose sur l'originalité, l'exemplarité et l'inexplicable. Quelle est la part réelle dans la création de ces règles que nous venons d'énoncer ? L'art poétique codifie la forme des différents poèmes et la succession des rimes (le sonnet par exemple). Chacun d'entre nous peut composer une tragédie respectant la règle des trois unités sans pour autant devenir un nouveau Racine. Art : Le terme doit être pris au sens actuel (les beaux-arts) et non au sens ancien de technique. On remarquera l'importance de "aucune". Hegel y définit l’esthétique comme la science du … De même vous pouvez montrer que le travail sur la langue répond à des critères aussi : allez chercher du côté de Du Bellay! Mais rappelez vous l’existence d’écoles d’arts ou d’académies des beaux-arts. Ce fut le cas de Corneille avec Le Cid, ce fut le cas du romantisme avec Hugo qui bouscule "ce grand niais d'alexandrin", ce fut le cas plus encore de l'art du XX° siècle. On pourrait penser que ces règles établissent aussi les critères qui permettent de juger si une œuvre est « belle » ou non.Il y aurait donc un beau objectif et aisément mesurable par quiconque. J.C. Mais bien sûr, l’art n’a jamais cessé d’évoluer. Le technicien apprend son métier (des savoir-faire) et refait donc ce que fait son maître. C’est-à-dire que l’art obéit à des règles qu’il n’a pas produites. Comment les comprendre s’il n’y a pas des règles de l’art? Ils savent eux que le génie n'explique pas tout. L'art suppose une maîtrise technique qui s'apprend dans les écoles : les règles qui gouvernent l'art sont donc en premier lieu, celles de son apprentissage qui est toujours mimétique. au contraire, le travail est « une activité en elle-même désagréable. L'artiste en revanche est créateur et en ce sens s'affranchit de toute règle. Mais en revanche il y a une allusion à une expression bien connue : les règles de l'art. I Les règles de l'art. Pour être artiste faut-il suivre un mode d'emploi, des prescriptions ou au contraire y a-t-il une sorte de spontanéité créatrice qui serait sans loi et donc impossible à conceptualiser (ce qu'on appelle l'inspiration, le génie etc.) pour le bac de philosophie. Il n'y en a pas. Kant sefforce de comprendre lart dans sa spécificité et non comme une espèce de connaissance. Cela induit le fait que derrière toute oeuvre, des règles ont été appliquées, en dépit du fait qu’elles ne se voient pas. Avant la Renaissance, les artistes et les artisans n'étaient pas différenciés. Un 1er rappel de cours de terminale sur la notion d'art (technique) en philosophie. L'art peut-il se passer de règles ? Règle absolue.. Vous devrez évidement respecter les règles de l’art pour la conception de cette installation; Ensemble des bonnes règles pour exécuter un travail ou une tâche d'une manière méthodique, systématique. Le processus d'identification : l'art étant fondé sur l'imitation de la nature, la tragédie reprend les codes du réel et les représente dans la fiction. L'art était très codifié. Il faut alors se demander ce qui nous permet de faire une telle différence. 1 min. Nous voulons qu'avec art l'action se ménage;
Il y avait toujours pas mal de fumeur.euse.s qui rôdaient dans les parages. "Mais nous, que la raison à ses règles engage,
Dans un second temps, revenez sur cette distinction entre artisan/artiste et technique/beaux-arts. C'est que le beau n'est pas un concept et donc ne se définit pas. Ou l’art est-il soumis à ces règles? exclusive des beaux-arts, mais, au contraire, comme un attribut relatif à l’art en général, c'est-à-dire à toute activité de production. Dans les arts plastiques (peinture, sculpture, architecture) la Renaissance imposera le nombre d'or, (1+V¯5)/2, comme principe (règle) de l'harmonie. règles de l’art \ʁɛɡl də l‿aʁ\ féminin pluriel. On peut définir la philosophie de l'art, ou l'esthétique, comme cette discipline qui cherche à répondre à la question : qu'est-ce que la beauté ?, ou qu'est-ce qu'une oeuvre d'art ?Donc qui cherche à penser le phénomène de l'art. On doit opposer liberté et mécanisme. Oui, l'art n'obéit à aucune règle. Est-ce un artiste ou un artisan? L’un suit un procédé déterminé pour arriver à une fin déterminée tandis que l’autre non. Pensez au salon des indépendants de 1884, à toutes ces esthétiques que vous avez étudiées : réalisme, naturalisme, surréalisme, symbolisme etc.. pensez aux genres littéraires et à leurs caractéristiques ou règles : qu’est ce qui différencie une nouvelle d’un conte ou d’un roman? Pourtant, les beaux-arts, s'ils utilisent des procédés techniques, ne fournissent pas eux-mêmes les règles qui produisent la beauté de leurs œuvres. Le jeu est « une activité en elle-même agréable ». L’art est une activité, le produit de cette activité ou l'idée que l'on s'en fait, qui s'adresse délibérément aux sens, aux émotions, aux intuitions et à l'intellect.On peut affirmer que l'art est le propre de l'humain ou de toute autre conscience, en tant que découlant d'une intention, et que cette activité n'a pas de … Dans un dernier moment, vous pouvez montrer que s’il y a des règles dans l’art entendu au sens des beaux arts c’est uniquement après-coup et qu’elles sont dans une certaine mesure faites pour être transgressées. qui vous permettra de vous entrainer pour le jour de votre examen Certes il y a une part de technique dans l'art, comme en témoignent nos exemples mais il ne suffit pas de la mettre en uvre pour être un artiste. Vous pouvez ainsi dans une première partie vous attacher à montrer les différences entre art entendu au sens de technique et art entendu au sens des beaux arts : la première activité semble complètement dépendante de règles à la différence de la seconde ! Prenez l’exemple du sculpteur. Attention ce n’est qu’une proposition de cheminement ou de questionnement! Mais ne pas obéir à des règles, ce n'est pas être sans règle. L’ambiguïté du “de” n’est pas à négliger : ces règles sont elles issues de l’art c’est-à-dire produites par l’art ? Le problème est celui de la création esthétique. Qu’est ce que cette définition du génie dit de notre sujet? Tous droits réservés. Règle : c'est le terme clé du sujet. Une règle est une formule prescriptive qui indique la voie à suivre pour atteindre une certaine fin ou un précepte indiquant la marche à suivre pour aboutir à un résultat (ici le résultat étant l'art). » même si pour les arts il existe aussi u… En cela, il ne peut être original. 1) Codifications de l'art L'art, au moins jusqu'au XIX° siècle, a été codifié. L'art effectivement n'obéit pas à des règles, au sens où il n'existe pas une règle obligatoire et universelle à laquelle il faudrait absolument se soumettre. Pensez au dialogue Ion de Platon qui vous permettrait d’approfondir l’idée d’une création sans règles: l’artiste est inspiré, habité par la divinité. Bien évidemment le sujet invite à questionner la spécificité de l’art entendu au sens des beaux arts mais en comparant cette activité avec la technique qui, jusqu’à la Renaissance, étaient toutes deux des activités confondues. L’art peut-il se passer de règles ? Il n'est d'aucune école mais il fait école. De plus ils faisaient partis de corporations dans lesquelles on leur apprenait les méthodes de leur art c'est à dire les règles à respecter pour bien faire leur métier. Il y a au moins une règle que tout artiste suit et c'est celle de la discipline et du travail. La référence kantienne est très éclairante sur ce sujet: aussi bien le paragraphe 43 de la Critique de la faculté de juger où il montre que l’art est une activité de production certes mais de production libre à la différence de l’artisanat ( Il y a une liberté du jeu chez l’artiste alors que l’artisan travaille) que le paragraphe 46 sur le génie. Au nom de la liberté, l’art moderne, puis contemporain, refuse la définition de l’œuvre d’art du XVIIIe – XIXe siècle. La première caractéristique est l'originalité. Boileau, qui se veut le "législateur du Parnasse" établit les genres poétiques et énonce la fameuse règle des trois unités qui régit la tragédie :
Comment expliquer que des jeunes gens aujourd’hui choisissent de faire des études d’art, d’entrer dans une académie des beaux arts? Voici une fiche qui explique comment traiter le sujet de dissertation Y a-t-il des règles de l’art ? Pourtant la liberté est-elle sans règle ? Le sujet de philosophie de la série «S» du baccalauréat de cette année invitait les candidats à se pencher sur la question des règles de l’art, donc de la liberté de création. Et de tous ces points, pourrait découler naturellement une philosophie des règles, une philosophie qui s’étonne de cette naturalité pourtant cachée des menstruations, de cet écart entre le fait banal d’avoir ses règles et le fait d’en construire toute une mythologie, qui s’étonne aussi d’une normalité qui est discriminante, qui s’étonne, enfin, que le terme de "règles" (venant de régulation mensuelle) soit le … Nous avons par exemple l’art préhistorique qui est constitué de représentations de figures animales, anthropomorphes ainsi que des signes et qui remontent jusqu’à 30 000 ans av. Mais cela ne signifie pas que l'art soit sans règle. ? Qu'est-ce que le génie ? C'est le cas de l'architecture : comment un édifice tiendrait-il debout si on construisait sans règle ? Ainsi, il semble bien que l'art obéisse à des règles. La liberté de création implique bien que l'art ne soit tenu d'obéir à aucune règle obligatoire, absolue, valable pour tous. Notions étudiées : art, technique, liberté, loi. Nouvelle règle : refuser les règles.
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